Die 6.2 war eine der ersten Klassen, die nach Schließung des Duisburger Zoos wieder in die Tierwelt eintauchen durfte. Zu Beginn besuchten die Schülerinnen und Schüler die Zooschule, um ihr im Biologieunterricht erworbenes Wissen abrufen und auf die Probe stellen zu können. Anschließend konnte die Klasse bei strahlendem Sonnenschein auf Weiterlesen→
aber das andere Leben im Klassenraum geht ja weiter. Vor der Schulschließung hatte die MINT 5.1 Kompost im Glas angelegt und auch einen Kompostkasten im Klassenraum aufgestellt. Alles muss feucht gehalten werden! Danke an Frau Salwasser, die in die (fast) leere Schule gekommen ist und alle angesetzten Küchen- und Gartenabfälle Weiterlesen→
Einen ganz Tag lang selber ausprobieren, womit sich Wissenschaftler im Deutschen Zentrum für Luft-und Raumfahrt (DLR) in Köln-Porz beschäftigen – diese Erfahrung machten nun 28 Schülerinnen und Schüler der Stufe 8, die den Schwerpunkt Physik/Chemie des Wahlpflichtfaches Naturwissenschaften gewählt hatten. Mit den Themen Infrarot, Schwerelosigkeit, Roboter auf dem Mars, dem Weiterlesen→
Im Rahmen des Rückbesuches unserer US-amerikanischen Partnerschule Lakeshore High School forschen die Schülerinnen und Schüler gemeinsam zum Themenbereich der Humanevolution. Ein Besuch im Neanderthal Museum, der durch einen englischsprachigen Workshop zu Schädeluntersuchungen gekrönt wurde, stand deshalb selbstverständlich auf der Agenda.
Mönchengladbach hat seine besten Nachwuchs-Mathematikerinnen und Mathematiker gefeiert: Maresa, Tobias, Fiona, Wim und Lukas, allesamt aus der MINT-Klasse 7.1, kamen mit ihren Eltern zur Siegerehrung, die Herr Dr. Krings, Mönchengladbacher Bundestagsabgeordneter, Frau Paulissen (Regionalkoordinatorin) und Herr Widera (Stadtsparkasse Mönchengladbach) durchführten. Im Rampenlicht standen besonders Maresa und Lukas, die sich in Weiterlesen→
Warum ist der Himmel blau… … und kann morgens und abends auch rötliche Farben annehmen? Die Antwort unter anderem auf diese Frage wurde im Laufe des ersten Physik-Projektkurses erforscht. Ein Jahr lang beschäftigten sich neun Schülerinnen und Schüler aus der Qualifikationsphase mit Lehrer Herrn Inderfurth in dem Projektkurs mit dem Bereich der Weiterlesen→
Woher kommt unser Zucker? Wie kommt der Zucker in die Zuckerrübe und was haben Kalk und Verdampfung mit der Zuckerherstellung zu tun? Diesen und anderen Fragen ging die Klasse 7.1 nun auf den Grund und fuhr zu einer Werksbesichtigung nach Appeldorn. Punktgenau kommen dort in diesen Wochen die großen Lastwagen Weiterlesen→
Making Lifelong Bonds with the Lancers Sometimes time flies faster than you think – especially when you enjoy yourself. After two and a half weeks of incomparable hospitality, unforgettable impressions, amazing events and precious time spent with our new Lancer friends, we can say that finding our sister school in Weiterlesen→
Am Donnerstag vor den Ferien haben sich Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Jahrgangsstufe der Gesamtschule Hardt auf den Weg gemacht und sind über den ‚großen Teich‘ Richtung Chicago geflogen.
Mit dem Team aller MINT-Kolleg*innen freut sich die Gesamtschule Hardt über die erfolgreiche Rezertifizierung als MINT Schule NRW. In Gegenwart der Ministerin Yvonne Gebauer erhielten Frau Breuer (Lehrerin für Chemie und Mathematik,) der Stellvertretende Schulleiter Herr Braun und der Schüler Nikolas die entsprechende Urkunde. Hier geht es zur Berichterstattung des gemeinnützigen Bildungswerks Weiterlesen→