Einen ganz Tag lang selber ausprobieren, womit sich Wissenschaftler im Deutschen Zentrum für Luft-und Raumfahrt (DLR) in Köln-Porz beschäftigen – diese Erfahrung machten nun 28 Schülerinnen und Schüler der Stufe 8, die den Schwerpunkt Physik/Chemie des Wahlpflichtfaches Naturwissenschaften gewählt hatten. Mit den Themen Infrarot, Schwerelosigkeit, Roboter auf dem Mars, dem Weiterlesen→
Warum ist der Himmel blau… … und kann morgens und abends auch rötliche Farben annehmen? Die Antwort unter anderem auf diese Frage wurde im Laufe des ersten Physik-Projektkurses erforscht. Ein Jahr lang beschäftigten sich neun Schülerinnen und Schüler aus der Qualifikationsphase mit Lehrer Herrn Inderfurth in dem Projektkurs mit dem Bereich der Weiterlesen→
Im voll besetzten Forum der Schule begrüßten Ivana und Sean (Q2) das Publikum und stimmten es in charmanter Moderation in die Thematik des Abends ein: Die interessantesten Phänomene der Natur, im Alltag entdeckt und durch die Wissenschaften erklärt. Darum sollte es gehen – und genau dies erlebten die Besucher, die Weiterlesen→
Was passiert mit den gelben Säcken? Die Wahlpflichtkurse Naturwissenschaften beendeten das Thema „Recyceln“ mit dem Besuch der Leichtstoffsortieranlage in Krefeld.
Die 5.4 startete diese Woche mit einem Ausflug zur Duisburger Zooschule. Zum Thema „Säugetiere, die im Wasser leben“ erarbeitete die Zoopädagogin Frau Spenner Wichtiges zu Ernährung, Schutz vor Kälte oder Fortbewegung. Die Kinder überlegten, wie groß wohl die Nasenlöcher eines Großen Tümmlers sind; sie konnten fühlen, wie sich das Fell Weiterlesen→
Kaum ein Jugendlicher weiß, dass man sich bereits mit 14 Jahren verbindlich gegen und mit 16 Jahren für eine Organ- und Gewebespende aussprechen kann. Die Klasse 9.3 hat sich im Biologieunterricht der vergangenen Wochen mit eben diesem Thema befasst und erwartete heute den Besuch eines Fachmanns, um gezielte Fragen mit Weiterlesen→
Woher kommen wir? In aller Frühe machte sich der Bio LK der Q1 auf den Weg nach Bochum, um dieser Fragestellung im wissenschaftlichen Experiment nachzugehen.
Es gibt Probleme, die nicht nur ein Land betreffen. Um für so ein Problem eine Lösung zu finden, müssen viele Länder zusammenarbeiten, wie zum Beispiel bei dem Thema Stromversorgung.
Die Schülerinnen und Schüler der MINT-Klasse 8.1 besuchten zusammen mit ihren Klassenlehrern Frau Klinger und Herrn Reichartz die Biologische Station Krickenbecker Seen in Nettetal. Die Exkursion erfolgte im Rahmen des Biologieunterrichts zum Inhaltsfeld Ökosysteme und deren Lebewesen.